Wenn Kinder in die Schule kommen, können sie schon viel mit Medien machen und nutze diese gern. Weil sie nun lesen und schreiben können, möchten sie Medien auch selbstständig bedienen. Gleichzeitig orientieren sie sich an Ihnen als Eltern, an Geschwistern und Gleichaltrigen, wenn es um die Auswahl der Medieninhalte geht.
Sie haben Spaß an lustigen und unterhaltenden Formaten. Figuren aus Geschichten, die sie aus Kinderserien, Büchern und Zeitschriften kennen, sind Vorbilder, denen sie nacheifern wollen und mit denen sie sich vergleichen. Geschichten, in denen es um Freundschaft geht, mögen sie besonders. Und auch für die Suche nach Identität werden Medien zunehmend genutzt. Wer bin ich? Was für ein Mädchen oder Junge möchte ich sein? Sie nutzen Medien verstärkt, um sich zu informieren und dazuzulernen. Suchmaschinen werden ein wichtiges Mittel dafür, ebenso wie YouTube-Videos.
